🔴УЧИЛИЩЕТО - БЪДЕЩ ПСИХО ЦЕНТЪР НА НОВИЯ СВЯТ. ПРАКТИКИ И ТЕХНОЛОГИИ.🔴
Училището ще се превърне в психиатричен център за създаване на бъдещи неграмотни, но АКЦЕНТУИРАНИ в себе си личности, които ще бъдат неподготвени за живота инфантили, а правата на родителите ще бъдат напрактика ДЕРОГИРАНИ от държавата. Тяхната роля ще се стесни до това да създават бъдещи потребители на държавната иституционална система. От психолог, през социален работник, до съд.
И тези промени в закона за образованието свързани с въвеждането на т. нар. "емоционално образование" (моля ви се) вървят обезпокоително ръка за ръка със законопроекта за детско правосъдие (ювенална юстиция-рус.ез., juvenile justice-англ.), който се обсъжда в момента.
⭕Кръгът се затваря.
Никой ли не вижда в МАЩАБ какво наднича грозно зад законопроектите за емоционалното образование и детското правосъдие???
Лицето на тоталитаризъм.
Държавата-майка за ВСИЧКИ деца, която "най-добре" знае, кое е "най-добре" за моето дете. А родителите ще бъдат принизени до ИНКУБАТОРИ за системата.
Чакай...момент. На какво ли ми прилича този род системи...?
Сетих се! На норвежкият модел за функциониране на обществата. Вие не просто "няма да имате нищо и ще бъдете щастливи" (по Клаус Шваб), ВИЕ няма да имате ДЕЦАТА СИ заради, които да бъдете щастливи.
Държавата ще бъде техен едноличен опекун и настойник, вие фигуранти с декоративни функции.
Но, иначе норвежците не крадат деца, краде ги държавата по норвежки модел с норвежко, апропо, финансиране. Децата са РЕСУРС за хидрата наречена неолиберална "система".
Спомням си какво ми каза един известен нпо-активист навремето в неформален разговор:
"На никого не му пука за хорските деца. Това е просто бизнес."📌
☢️От учителя
☢️През училищния психолог
☢️Педагогическия "съветник"
☢️Социалния работник
☢️До НПО-заработчика - "тесен специалист" по "широка гама" проблеми за вашите деца.
Горките деца. Те не са виновни, че са родени "в най-хубавото време" от всички времена. Западен ад в Източен свят. Социален инженеринг.
Христина Ананиева
