От МОН заявяват, че случаят подчертава необходимостта от преразглеждане на модела на финансиране на училищата.
Министерството на образованието и науката (МОН) проверява Професионалната гимназия по механизация на селското стопанство в ямболското село Бояново след разследване на Нова телевизия за фиктивно провеждане на учебен процес и неотразяване на отсъствия на ученици.
От МОН информират, че през следващата седмица проверяващи ще влязат и в Регионалното управление на образованието- Ямбол.
През настоящата учебна година в гимназията се обучават 131 ученици, като в деня на проверката 113 от тях са отсъствали. Отсъствията в този ден са били коректно отразени в електронната система. За 11 от отсъстващите ученици са представени медицински бележки, а за останалите към момента на проверката не е имало данни за причините за отсъствието им. Към същата дата са наложени санкции на трима ученици, а за други 38 са започнали процедури по налагането им. На двама ученици са спрени социалните помощи заради допуснати неизвинени отсъствия.
Същевременно справка на МОН в Националната електронна информационна система за предучилищното и училищното образование (НЕИСПУО) показва, че през предходната учебна година не са регистрирани дни с толкова голям брой отсъстващи ученици. Това поражда въпроси относно коректността на отразяването на отсъствията в електронния дневник на училището, пишат от МОН.
В тази връзка министър Вълчев разпореди допълнителна проверка, която ще бъде извършена от експерти на дирекция „Организация и контрол“ и Инспектората на МОН в РУО - Ямбол. Целта е да се установи какъв контрол е осъществяван върху училището през последните години, какви проверки са извършвани, давани ли са предписания и какви превантивни мерки са предприемани. При установени нарушения ще бъде потърсена отговорност както на училищно, така и на регионално ниво.
МОН ще инициира и съвместна среща с институциите, ангажирани с Механизма за обхват и задържане на децата и учениците в образователната система на място, тъй като до момента в министерството не са постъпвали сигнали за евентуални нередности в училището. В тази връзка ще бъдат проведени разговори с представители на областната администрация, общината, РУО - Ямбол, органите на МВР и дирекция „Социално подпомагане“, включително отдел „Закрила на детето“. Целта е да се изясни какви действия са предприемани до момента и какво е било взаимодействието между отговорните институции за своевременното установяване и сигнализиране за проблеми.
От МОН заявяват, че случаят подчертава необходимостта от преразглеждане на модела на финансиране на училищата.
Сегашната система, при която финансирането е обвързано основно с броя на учениците, създава предпоставки за формализъм и отчитане на резултати само на хартия. Промяната на този модел е сред основните приоритети, които министърът на образованието и науката проф. Георги Вълчев постави още в началото на мандата, като МОН вече работи по нова формула за финансиране, която да ограничи тези практики и да постави по-силен акцент върху качеството на образованието.
МОН е категорично, че умишленото неотразяване или прикриване на отсъствия е недопустимо. В предходни години за подобни нарушения са освобождавани директори на училища. Ако проверките установят такива практики, ще бъдат предприети най-строгите предвидени в закона мерки, включително търсене на дисциплинарна отговорност, се казва в съобщението на МОН.
В репортажа на Нова телевизия се отбелязва, че въпреки липсата на деца в часовете училището продължава да получава държавно финансиране. По данни на медията гимназията е получила близо 720 000 евро за издръжка, още толкова за ремонт на общежитието и 90 000 евро за STEM кабинет. | БГНЕС
