За да не става от играчка - плачка, родителите трябва да разглеждат съдържанието заедно с децата си, включително чатовете в клас, и да говорят за това.Порнографски или насилствени материали могат да бъдат споделяни като шеги или мемове, но това бързо може да премине в криминалната територия.
Като членове на множество чат групи, много от нас се сблъскват с огромен поток от съобщения. Децата се борят със същия проблем - плюс това, освен разсейването, съдържанието може да бъде вредно или нараняващо, съобщава в специален репортаж DPA.
В клас в начално училище двама ученици си разменят откровени изображения, а единият ги препраща в групов чат. В друг случай група ученици атакуват съученик с омразни послания и го тормозят.
Учителите и родителите често не знаят за тези инциденти в продължение на дълги периоди от време.
Груповите чатове сред деца и тийнейджъри обикновено се създават, за да се споделят домашни работи, да обсъждат училищни дейности и да поддържат връзка.
Въпреки това, тези чатове все по-често се използват за споделяне на неподходящо – и понякога незаконно – съдържание. В тежки случаи може да се наложи намесата на правоохранителните органи.
"Наясно сме с проблемите, свързани с чатовете в клас", казва Йоханес Майер, специалист по интернет безопасност и превенция в полицията в Германия. Неговата работа е да образова деца, младежи, родители и учители относно криминалните престъпления и проблемното съдържание в интернет и социалните мрежи.
За тази цел той е в редовен контакт с разследващите и е запознат с много случаи от реалния живот.
Проблемът с чатовете на класа
"Случаите наистина обхващат пълния спектър от всички възможни законови разпоредби", казва Майер. Най-често срещаните проблеми са спорове и тормоз, включващи обиди, заплахи и нарушения на правата върху изображението, например когато се споделят снимки на жертвите.
Груповите чатове на децата понякога съдържат вредно или незаконно съдържание, включително изображения с откровени прояви, видеоклипове с насилие или екстремистки символи. Те нарушават както етичните норми, така и законите, предназначени да защитават непълнолетните, казва той.
Трудно е да се определи количествено мащабът на проблема в световен мащаб, тъй като инцидентите, включващи групови чатове, често не се отчитат достатъчно или не се проследяват в официалната статистика.
Експертите също така подчертават голям брой недекларирани случаи на споделяне на неподходящо или незаконно съдържание.
Мартина Плакман от звеното за предотвратяване на престъпления към баварската полиция отбелязва, че може да се направи изявление относно възрастта на заподозрените, участващи в разпространението на детска порнография чрез чатове, социални мрежи или приложения за съобщения. Според нея почти половината от заподозрените миналата година са били под 18-годишна възраст.
"В момента става очевидно, че трябва да се обърне специално внимание и на приложенията за съобщения, тъй като те често са разрешени от родителите, за разлика от платформите на социалните мрежи, но подобно съдържание вече циркулира и там“, посочи тя.
Много деца получават първите си смартфони между 10 и 11 години, като получават достъп до приложения за съобщения като WhatsApp и Viber, въпреки че минималната възрастова граница официално е 13 години - нещо, което често се пренебрегва или пренебрегва от родителите.
"Факт е, че децата днес са много по-малки, когато получават първия си мобилен телефон", отбелязва Стефани Рак от инициативата на ЕС klicksafe, която има за цел да насърчава безопасността онлайн.
Майер също вижда тенденцията в ежедневната си работа. Запитванията от началните училища относно дигитални инциденти са се увеличили, както и запитванията от родители и учители, търсещи съвет.
"Дали това се дължи на нарастваща нужда, защото има повече проблеми, или училищата и родителите просто са станали по-чувствителни, не мога да кажа", казва той.
Какво се крие зад постовете
Защо децата споделят или толерират такова екстремно съдържание?
"Настъпва един вид промяна в нормите", казва Рак.
Експертите отбелязват културна промяна в онлайн поведението. Все по-грубият тон в интернет, често моделиран от възрастни, допринася за десенсибилизация (намаляване чувствителността на организма по темата- бел. ред.) и считан за нормален сред децата. Тази промяна насърчава поведения като кибертормоз, безразсъдно споделяне на съдържание и липса на емпатия онлайн.
Рак добавя: "Проблемът с тийнейджърите е, че те имат малко или никакво разбиране за последствията – с други думи, ако направя това или онова, какъв ефект ще има това върху другия човек?"
Майър от своя страна казва, че децата понякога препращат обезпокоително съдържание, без да обмислят въздействието му, водени от любопитство, натиск от връстници или предизвикателства.
Порнографски или насилствени материали могат да бъдат споделяни като шеги или мемове, но това бързо може да премине в криминалната територия.
"Децата понякога възприемат това като забавление, но по този начин се излагат на наказателно преследване, както съзнателно, така и несъзнателно", добавя Майер.
"В крайна сметка винаги става въпрос за внимание", обяснява Рак. "Някои млади хора намират за забавно да публикуват расистко съдържание – или, просто за да шокират момиче, снимка на пенис".
Шоковото измерение като стойност е заменило по-ранни символи на статус като мотопеди или готини кожени якета. Днес те използват дигитално съдържание, което шокира или вълнува.
"Но често има голяма доза невежество относно това какво всъщност е престъпление", добавя тя.
Какво може да помогне
И двамата експерти казват, че превенцията трябва да започне у дома и в училищата. Ясните правила за чатовете в клас – като например време за публикуване, приемливо съдържание и последствия от нарушения – са от съществено значение, казва Рак.
Родителите трябва да са склонни да изпълняват тази отговорност и по друга причина: ако се натъкнат на незаконно съдържание, като например материали за сексуално насилие над деца в чат, те са длъжни да действат. Неспазването на това само по себе си може да доведе до правни последици.
"Изключително важно е учениците, които организират чат в клас, да се споразумеят предварително за правилата", обяснява Рак.
Майер подчертава, че родителите трябва активно да придружават децата в дигиталния свят.
Той също така предупреждава да не се разчита единствено на технически предпазни мерки, като например родителски контрол. "Родителите трябва да разглеждат съдържанието заедно с децата си – включително чатовете в клас – и да говорят за него", категоричен е той.
"Не бива да става въпрос за това да даваме смартфон само за игри, а за постепенно запознаване на децата с дигиталния свят", съветва Майер.
trud.bg
