РАЗЧОВЕЧВАНЕТО ТРЪГНА И В НАШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ. В ПЛОВДИВСКО УЧИЛИЩЕ ЗАРАБОТИ УЧИТЕЛ РОБОТ., КОЙТО ЩЕ ДАВА ЗАДАЧИ И ЩЕ ПРОВЕРЯВА ДОМАШНИ

РАЗЧОВЕЧВАНЕТО ТРЪГНА И В НАШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ. В ПЛОВДИВСКО УЧИЛИЩЕ ЗАРАБОТИ УЧИТЕЛ РОБОТ., КОЙТО ЩЕ ДАВА ЗАДАЧИ И ЩЕ ПРОВЕРЯВА ДОМАШНИ.  

Роботът, наречен Пепър щял да е персонален помощник на учителите и да работи в STEM кабинетите. Технологията на Пепър е разработена още в 2016 в Япония. 

  В превод STEM означава (Science – Technology – Engineering – Mathematics) обучение, което е фокусирано върху наука, технологии, инженерство и математика.

Пепър ще стане част от учебния процес в ОУ „Кочо Честеменски“ в Пловдив. Училището стартира иновативния проект, финансиран по Националния план за възстановяване и устойчивост и е насочен към изграждането на модерни и високотехнологични учебни пространства, насърчаващи креативното мислене, дигиталната грамотност и интердисциплинарния подход към ученето, съобщава trafficnews.bg

Проектът се реализира за първи път в България, като роботът ще се превърне в централна фигура на новосъздадената STEM среда в училището. С него учениците ще имат възможност да изучават и прилагат знания чрез практически задачи и проекти. Проектът включва изграждането на два модерни STEM кабинета – за природни науки и за математика, информатика и роботика, както и оборудването на шест високотехнологични класни стаи.

Сред гостите на събитието бяха и зам.-кметовете на Пловдив, директори на учебни заведения в града под тепетата, както и ученици с техните родители.

Зам.-кметът по дигитализация и образование заяви, че интегрирането на иновации като този хуманоиден робот прави обучението по-ангажиращо, интерактивно и ефективно. Инвестициите в STEM кабинети, дигитални класни стаи и високотехнологично оборудване са ключови за изграждането на качествена образователна система. Това е официалната информация. 

Разбира се, управникът не говори за многобройните опасности, които носи този проект и на първо място -разчовечването на самите деца - процес, който отдавна е започнал и за който вече бият тревога стотици учени от цял свят.

 Темата е сложна и мрачна. Малко искат да задълбават в нея именно заради тази сложност и мрачност, обаче всеки умен човек разбира за какво иде реч. Като видим дете на 4, 5 или 7 години, което вече не може да се откъсне от екрана на смартфона или таблета и веднага ще осъзнаем тази страшна перспектива. Бъдещите поколения явно няма да бъдат точно човеци, такива, каквито ги познаваме. Умните машини ще ги превземат напълно и не машините ще бъдат техен помощник, а самите хора ще станат част от машините.

 Общуването в ранна детска възраст с машини като Пепър е следващата стъпка след смартфоните и заедно с вече широко използвания Chatgpt превръща разчовечването в необратим процес. 

Грандиозен и по-близък във времето проблем, макар и като част от предния, е възможността за замяна на учителите с роботи. На някои това днес им звучи смешно, обаче тази опасност е напълно истинска. В доминирания от пазарен капитализъм западен свят мантрата “оптимизация на разходите” е определяща и тя не касае само учителската професия. 

Роботи с Изкуствен интелект вече са заели местата на много човеци от плът и кръв в различни сфери на обществения живот и това настъпление продължава постоянно. 

Темата за бъдещето на труда и за възможността стотици милиони човеци да останат без работа сама по себе си е огромна и е достатъчна за множество научни и научнопопулярни трудове. Но това безспорно е тема за размисъл за бъдещето на нашата цивилизация изобщо. Все по-скоростното технологично развитие, огромните открития в сферата най-вече на изкуствения интелект и роботиката направиха така, че лишаването от право на труд може да направи ненужно съществуването на много милиони homo sapiens. 

Използването на изкуствен интелект и роботизацията са буквално „страшно“ социално явление. Ще остават все по-малко и по-малко дейности, които не могат да бъдат извършвани от роботи. Робърт Райх- Бивш щатски социален министър писа по темата преди време: 

 „Два сектора на икономиката, събрали най-голям брой специалисти – здравеопазване и образование, са под натиск да намалят разходите. А машини-експерти са готови да заемат мястото на хората… софтуерни приложения ще изпълняват много от нещата, които днес правят лекари, медицински сестри и техници (например, ултразвук, компютърна томография и електрокардиограма). Междувременно отпада необходимостта от многото учители и университетски преподаватели, които ще бъдат заменени от онлайн курсове и интерактивни онлайн уроци.“

Преди няколко дни световно известният икономист Нуриел Рубини би тревога:

“Големият пробив в момента е еволюцията на хуманоидните роботи, които по същество следват отделни работници в завода, на строителната площадка, дори готвачите или прислугата. Това е ужасяващо, но ще се случи буквално през следващите една-две години.”

Рубини казва, че човешките работни места ще бъдат загубени в полза на хуманоидите.

„Нещата стават така - един LLM (голям езиков модел) научава за всичко в света, целият интернет проследява вашата или моята работа, или тази на който и да е друг за няколко месеца, след това следи всичко, което може да направи един строителен работник, или всеки друг в сферата на услугите, и впоследствие директно ги заменя. И мисля, че това ще бъде революция - ще засегне работните места и трудовия пазар така, както никога досега не сме виждали.“

В същото време глобалните елити не виждат никакъв проблем. Акционерът в технологични компании Марк Андрийсън не смята за притеснително това, че стотици милиони хора може да останат без работа и средства. Съоснователят на финансовия гигант “Andreessen Horowitz” спокойно заяви, че изкуственият интелект трябва да срине заплатите на всички. Едва след това по думите му можела да настъпи "утопията". "Светът, в който заплатите на хората се сриват заради роботи и ИИ — логично, неизбежно — е свят, в който растежът на производителността е главозамайващ, а цените на стоки и услуги падат почти до нула," написа Андрисън. "Потребителски рог на изобилието. Всичко, от което се нуждаете и искате, в един момент ще струва стотинки.” Сриването на заплатите заради настъплението на умните машини е последица, която се случва "логично" и "неизбежно", според милиардера. 

Андрийсън не вижда нищо притеснително в това, че стотици милиони хора може да останат без работа и средства за препитание, стига това евентуално да доведе до "светлото бъдеще". Той стига и по-далеч, заявявайки, че много от притесняващите се от роботите и изкуствения интелект са "комунисти, мразещи Америка", които се внедряват в неговите компании и ги разрушават отвътре.

Така стоят нещата, независимо доколко нашите "прогресивни" технологични зомбита изпадат в овчи възторг от Пепър или новите открития в сферата на изкуствения интелект.

 Предизвикателствата, пред които ни изправят новите свръх технологии са много по-страшни от икономическите кризи и геополитическото противопоставяне. 

Предстои ни нова глобална борба. И това ще е борба за оцеляване на човека изобщо, защото технологиите в пъти изпревариха общественото развитие.

 Днес човекът и устройствата на човешките общества са същите, каквито са били преди 200-300 години. Нищо не се е изменило. Същите ниЗки страсти, същите алчност и егоизъм. 

За сметка на това технологиите са напреднали неимоверно и за огромно съжаление, са в ръцете на най-алчните егоисти като Андрийсън.   

Иван Спирдонов